활동 목표
칸 위치, 색상, 순서, 짝 정보를 잠깐 보고 기억한 뒤 재현합니다. 아이가 무작정 외우기보다 행과 열, 왼쪽과 오른쪽, 위와 아래 같은 단서를 사용하도록 돕습니다.
2-2 본 위치 그대로 떠올리기
잠깐 본 위치와 배치를 기억한 뒤 같은 위치에 다시 놓거나 맞히는 시공간 기억 활동입니다. 단순 암기보다 어디에 무엇이 있었는지 구조화해서 보고, 사라진 뒤에도 정보를 유지하는 과정을 연습합니다.
2-2-1
본 위치 그대로 떠올리기
칸 안의 자극 위치를 기억한 뒤 같은 자리에 다시 선택합니다.
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2-2-2색상 좌표 복사
색이 놓인 좌표를 보고 같은 위치와 색으로 재현합니다.
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2-2-3인물·소지품 매칭 기억
인물과 소지품의 짝을 기억해 다시 연결합니다.
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2-2-4순서 찾기
제시된 순서와 위치를 기억한 뒤 같은 순서대로 다시 짚어봅니다.
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2-2-5잔상 처리 퀴즈
짧게 본 시각 정보를 유지하고 사라진 뒤 판단합니다.
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기록 기준
- 처음 보는 시간 동안 시선이 전체 칸을 고르게 보는지 확인합니다.
- 정답 수와 함께 위치가 한 칸씩 밀리는 오류가 있는지 적습니다.
- 보기 시간이 줄어들 때 수행이 급격히 떨어지는지 비교합니다.
난이도 조절
칸 수, 자극 수, 보기 시간, 재현 방식으로 난이도를 조절합니다. 처음에는 말로 위치를 설명하게 하고, 이후에는 직접 클릭하거나 그리게 하며 독립성을 높일 수 있습니다.